El arte y la educación plástica en la Etapa Primaria

¿Qué espero de la asignatura? 

De esta materia espero aprender herramientas, técnicas y procesos relacionados con la creación y el pensamiento artístico y visual, que me ayude como docente a realizar una práctica transversal de la asignatura para ahondar en ella y en la relación que se da entre la misma y las demás áreas de la Educación Primaria. 

¿Qué es para mi la Educación Artística? 

Las representaciones artísticas han estado ligadas al ser humano como tal, como parte distintiva de su ser prácticamente desde su aparición. Por tanto, desde mi punto de vista, la Educación Artística, así como las humanísticas, son la base que fundamenta el desarrollo del ser humano como individuo y como parte de una sociedad. A través de estas artes, la persona se expresa de manera incardinada a su momento (temporal) y al ambiente que le rodea (social). 

Esto, trasladado a la realidad educativa, nos pone en evidencia la importancia de una educación donde se trabaje y fomente el desarrollo de la creatividad, desde donde además, podemos percatarnos de la realidad subconsciente del alumnado, a través de garabatos, dibujos, podemos inferir la realidad de su día a día. Además, en cuanto a la parte académica de la asignatura, esta abarca y se relaciona con otros saberes, por tanto, si entendemos la educación como el proceso de enseñanza-aprendizaje por el cual se adquieren determinados conocimientos, competencias, aptitudes, valores y hábitos, la educación artística nos pone en evidencia ciertas competencias que a través de ella vamos adquiriendo y mejorando, como puede ser la observación, o más bien, aprender a observar, a comprender, a sentir, para aprender a expresarnos, a comunicarnos y sobre todo, a raíz de lo nombrado y desarrollando la imaginación, ser capaces de inventar y crear.

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